- Статистика сервиса:
- Всего отзывов: 215428
- Всего врачей: 16439
- Всего клиник: 2288
- Онлайн записей: 437
Нужна помощь? Звоните!
+7 (499) 519-36-73 Москва
Нужна помощь? Звоните!
+7 (499) 519-36-73В нашей базе найдено 58 логопедов в Москве с возможностью записаться на приём через Интернет.
Как записаться на приём к логопеду по Интернету?
Сервис «MedCentr.Online» дает возможность записаться к врачу без звонков в регистратуру клиники. Нет необходимости выходить из дома, набирать номер телефона регистратуры клиники и ждать на линии пока операторы смогут ответить на ваш звонок. Самозапись к логопеду в Москве доступна в любой момент времени суток.
Найти хорошего логопеда в Москве, вам помогут оценки рейтингов и анкеты логопедов с информацией об их опыте работы, образовании, а также отзывы пациентов побывавших на приёме у этих врачей.
Записаться в Москве на приём к любому логопеду сервиса «MedCentr.Online» можно по телефону: +7 (499) 519-36-73.
Стаж 12 лет, врач первой категории.
Врач принимает детей
Стоимость приема — от 3000 2500 -16%
или
Стаж 12 лет, врач первой категории.
Врач принимает детей
Стоимость приема — от 1600
или
Стаж 28 лет.
Врач принимает детей
Стоимость приема — от 1600
или
Стаж 7 лет, врач первой категории.
Врач принимает детей
Стоимость приема — от 2300
или
Врач высшей категории, стаж 45 лет.
Врач принимает детей
Врач выезжает на дом к пациентам
Стоимость приема — от 1950
или
Шепелявость — расстройство речи, характеризующееся неправильным произношением свистящих и шипящих звуков при сохранности понимания речи, ее словарного запаса и грамматического строя. Является разновидностью дислалии (нарушения звукопроизношения). Многие люди в настоящее время хотят узнать, почему возникает шепелявость. Обычно при данном речевом дефекте верхушка языка попадает между передними зубами при произношении свистящих и шипящих звуков, в результате чего образуется своеобразный шум (пришепётывание). Главным симптомом картавости становится нарушение произношения свистящих («з», «с», «ц») и шипящих («ж», «ч», «ш», «щ») звуков.
Дислексия — заболевание, характеризующееся затруднениями при чтении и понимании слов или текстов, при этом функции зрения и слуха не нарушены. Дислексия является одной из самых распространенных трудностей, с которыми дети и подростки сталкиваются в процессе обучения.
Заикание — дефект речи, характеризующийся тем, что человек запинается при разговоре, несколько раз произносит один и тот же слог, и все это создает значительные трудности в общении. Детское заикание, как правило, обнаруживается в период интенсивного формирования речи.
Общее недоразвитие речи ( ОНР ) — это определение, объединяющее в себе все виды нарушений речи, не связанные со снижением слуха или интеллекта. Сюда входят различные виды дизартрии (нарушения фонетики), сложности со смысловым восприятием или воспроизведением, в том числе с письменной речью. Степень ОНР может быть разной, от полного отсутствия речи до незначительных отклонений. Диагностируют ОНР обычно в возрасте 3 лет, когда здоровый ребенок уже должен активно пользоваться речью. Если этого не происходит, проводится тщательное обследование, позволяющее выявить причины отсутствия речи.
Алалия — это системное недоразвитие речевой функции или ее полное отсутствие. Основными причинами заболевания считаются органические поражения речевых зон головного мозга, которые произошли в первые 2-3 года жизни или внутриутробно. Клинический диагноз «алалия» ставят невропатолог и психиатр. В логопедии патологию речи, вызванную врожденными или приобретенными дефектами головного мозга, называют общим недоразвитием речи (ОНР).
Афазия — заболевание, представляющее собой расстройство речи. Заболевание характеризуется утратой способности пользоваться словами для выражения мыслей и общения с окружающими людьми, понимания речи при сохранности функции артикуляционного аппарата, и слуха.
Дисграфия — это специфическое расстройство письменной речи, проявляющееся в стойких ошибках. Развивается по причине несформированности высших отделов ЦНС. Заболевание не позволяет детям овладеть грамматическими особенностями языка. Согласно статистике, дисграфия имеется более чем у 50% младших школьников и более чем у 30% учащихся среднего звена. Это характеризует форму речевого нарушения как неустойчивую. Распространенность диагноза объясняется тем, что около половины выпускников детского сада идет в школу с фонетико-фонематическим недоразвитием или общим недоразвитием речи. Данные проблемы делают процесс полноценного овладения грамотой невозможным.
Дизартрия — это нарушение речи, связанное с затруднением произношения звуков и слов по причине неврологических нарушений. Важно понимать, что при дизартрии человек прекрасно понимает речь, может писать и формулировать свои мысли, но не может произносить слова из-за нарушения иннервации речевого аппарата, а именно губ, языка, мягкого неба. Если дизартрия формируется в раннем возрасте, то могут возникать сложности и с письмом, пониманием речи, так как затрудняется выработка этих навыков.
Картавость (ротацизм) - расстройство речи, характеризующееся нарушением произношения звука «р» при сохранности понимания речи, ее словарного запаса и грамматического строя. Является самой распространенной формой дислалии (нарушения звукопроизношения). В большинстве случаев не является врожденным речевым дефектом.